User Tools

Site Tools


подготовка_к_занятиям

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
подготовка_к_занятиям [2025/12/09 06:38]
val [Письмо инженерам]
подготовка_к_занятиям [2025/12/24 06:28] (current)
val [Communigate]
Line 17: Line 17:
 По поводу сабжа прошу: По поводу сабжа прошу:
  
-1. выделить в аудитории,​ в которой будут занятия,​ систему с моим образом (!!! не преподавательскую) и предоставить к ней удаленный доступ,​ начиная с сегодня и до окончания занятий, для развертывания на ней необходимой инфраструктуры+1. выделить в аудитории,​ в которой будут занятия,​ систему с моим образом ​с инфраструктурой ​(!!! не преподавательскую) и предоставить к ней удаленный доступ,​ начиная с сегодня и до окончания занятий
  
 n. настроить на центральном роутере (микротик) маршрут (М - номер класса) аналогичный команде:​ n. настроить на центральном роутере (микротик) маршрут (М - номер класса) аналогичный команде:​
Line 24: Line 24:
 route -p add 192.168.0.0 mask 255.255.0.0 10.5.M.178 ​  !!! ЛИН3 route -p add 192.168.0.0 mask 255.255.0.0 10.5.M.178 ​  !!! ЛИН3
  
-n. настроить там же "​проброс"​ порта (М - номер класса)+n. настроить там же "​проброс"​ порта (М - номер класса) ​!!! АСТ
  
 21956 UDP - 10.5.М.178:​21956 21956 UDP - 10.5.М.178:​21956
Line 34: Line 34:
 n. сообщить,​ сколько слушателей ожидается в дополнение к списку?​ n. сообщить,​ сколько слушателей ожидается в дополнение к списку?​
  
-n. сообщить,​ сколько слушателей ​будут заниматься в классе?​+n. сообщить,​ сколько слушателей ​хотят заниматься в классе?​
  
-n. повернуть камеру в классе,​ что бы было видно как можно больше слушателей+n. если есть такие, ​повернуть камеру в классе,​ что бы было видно как можно больше слушателей 
 + 
 +n. если есть такие, проверить работу проектора
  
 n. сообщить,​ сколько слушателей с оплаченным питанием?​ n. сообщить,​ сколько слушателей с оплаченным питанием?​
Line 42: Line 44:
 n. Убедиться,​ что на ВСЕХ системах установлено не менее 16GB памяти,​ 32GB для ЛИН6(Ceph),​ ДЕВОПС1,​ 64GB для ДЕВОПС2) n. Убедиться,​ что на ВСЕХ системах установлено не менее 16GB памяти,​ 32GB для ЛИН6(Ceph),​ ДЕВОПС1,​ 64GB для ДЕВОПС2)
  
-n. Предоставить круглосуточный доступ к стендам из-за огромного размера группы +n. Предоставить круглосуточный доступ к стендам из-за ​большого размера группы, формата обучения, сложности курса
- +
-n. будут ли вечерние занятия в аудиториях аудитории РА7? +
- +
-n. будут ли занятия в выходные в аудиториях аудитории РА7?+
  
 n. не проводить вечерние занятия в аудитории РА7 (будет завалена ценным оборудованием) n. не проводить вечерние занятия в аудитории РА7 (будет завалена ценным оборудованием)
Line 72: Line 70:
 n. !!! Для курсов КОММ, ЛИН4 дополнительно скопировать на компьютеры в каталог C:\distrs образ n. !!! Для курсов КОММ, ЛИН4 дополнительно скопировать на компьютеры в каталог C:\distrs образ
  
-msserver2016_081125.ova          (https://​val.bmstu.ru/​unix/​img/​My%20Documents/​msserver2016_081125.ova)+msserver2016_200626.ova          (https://​val.bmstu.ru/​unix/​img/​My%20Documents/​msserver2016_200626.ova)
  
-и удалить msserver2016_210425.ova,​ если есть+и удалить msserver2016_210425.ova, msserver2016_081125.ova, если есть
  
 n. подготовить две запасные системы (с 32ГБ) на случай выхода из строя, или добавления слушателей рано утром n. подготовить две запасные системы (с 32ГБ) на случай выхода из строя, или добавления слушателей рано утром
Line 86: Line 84:
 n. Отключить ВСЕ дополнительные физические адаптеры,​ если есть (кроме АСТЕРИСК2) n. Отключить ВСЕ дополнительные физические адаптеры,​ если есть (кроме АСТЕРИСК2)
  
-n. Убедиться в наличии ОДНОГО адаптера VirtualBox Host-Only Network (!!! именно с таким названием)+n. Убедиться в наличии ОДНОГО адаптера VirtualBox Host-Only Network (!!! именно с таким названием, не было сделано в прошлый раз, были проблемы)
  
 n. Убедиться в наличии и работоспособности второго сетевого адаптера в системах ​ 3, 8, 9, 13, 14, 18 и использовать их для слушателей АСТЕРИСК2 n. Убедиться в наличии и работоспособности второго сетевого адаптера в системах ​ 3, 8, 9, 13, 14, 18 и использовать их для слушателей АСТЕРИСК2
  
-n. освободить розетки из под мониторов соседних стендов с ними стендов (что бы утром нашел!!!)+n. освободить розетки из под мониторов соседних стендов с ними стендов (что бы утром нашел !!!)
  
 n. Перезагрузить рабочие станции после разливки моего образа,​ залогиниться на всех системах (и преподавательской) и убедиться,​ что закончились все установочные процессы и имеется значок громкости (иначе,​ не идут некоторые лабы) n. Перезагрузить рабочие станции после разливки моего образа,​ залогиниться на всех системах (и преподавательской) и убедиться,​ что закончились все установочные процессы и имеется значок громкости (иначе,​ не идут некоторые лабы)
-!!! не было сделано в прошлый раз, были проблемы 
  
 n. Убедиться,​ что ВСЕ системы не "​засыпают"​ в течении 2-х часов n. Убедиться,​ что ВСЕ системы не "​засыпают"​ в течении 2-х часов
Line 101: Line 98:
 n. Запустить и оставить на экране результаты All тестов программы ​ n. Запустить и оставить на экране результаты All тестов программы ​
  ​этой программы https://​crystalmark.info/​en/​download/#​CrystalDiskMark ​ (утром подключусь ко всем станциям и закрою окно)  ​этой программы https://​crystalmark.info/​en/​download/#​CrystalDiskMark ​ (утром подключусь ко всем станциям и закрою окно)
- 
-n. Проверить работу проектора,​ при наличии слушателей,​ занимающихся в классе 
  
 n. Пробросить RDP порты на ВСЕ стенды (и очных и удаленных) слушателей (Последние цифры номеров портов должны совпадать с IP адресами в классе и не превышать значение 55 !!!) n. Пробросить RDP порты на ВСЕ стенды (и очных и удаленных) слушателей (Последние цифры номеров портов должны совпадать с IP адресами в классе и не превышать значение 55 !!!)
  
 n. Не позднее вечера,​ перед занятиями,​ прислать таблицу соответствий ip_внешний:​порт:​ip_внутренний:​номер_стола:​ФИО слушателя,​ код курса(OO),​ ДАТА НАЧАЛА ЗАНЯТИЙ (ОО) (!!! С учетом запасных систем и тех, кто стартует на второй день(ОО) и преподавательской) n. Не позднее вечера,​ перед занятиями,​ прислать таблицу соответствий ip_внешний:​порт:​ip_внутренний:​номер_стола:​ФИО слушателя,​ код курса(OO),​ ДАТА НАЧАЛА ЗАНЯТИЙ (ОО) (!!! С учетом запасных систем и тех, кто стартует на второй день(ОО) и преподавательской)
-!!! в прошлый раз, небыло тех, кто стартует на второй день и не был проброшен порт преподавательского сервера 
  
 n. Такую же таблицу в бумажном виде положить на стол, понадобится рано утром! n. Такую же таблицу в бумажном виде положить на стол, понадобится рано утром!
Line 298: Line 292:
   * Настроить на шлюзе маршрутизацию в сети 192.168.X/​24   * Настроить на шлюзе маршрутизацию в сети 192.168.X/​24
  
-  * Инсталлировать windows server ​msserver2016_081125 ​(годен 180 дней)+  * Инсталлировать windows server ​msserver2016_200626.ova ​(из msserver2016_081125,​ после slmgr /​rearm ​годен 180 дней)
  
   - CPU: 2, RAM: 4GB   - CPU: 2, RAM: 4GB
Line 636: Line 630:
  
   * Добавить кластерную конфигурацию   * Добавить кластерную конфигурацию
 +  * Права на редактирования атрибутов пользователя младшему админу
   * Добавить пример https://​mail.bmstu.ru/​filebrowser.wcgp?​subDir=~логин_сотрудника   * Добавить пример https://​mail.bmstu.ru/​filebrowser.wcgp?​subDir=~логин_сотрудника
  
подготовка_к_занятиям.1765251509.txt.gz · Last modified: 2025/12/09 06:38 by val