Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- devops2._использование_kubernetes [2025/09/19 09:45]
val [3.1 Запуск gitlab-runner в kubernetes]
+++ devops2._использование_kubernetes [2025/09/26 09:40] (current)
val [Вопросы]
@@ Line 13: / Line 13: @@
   - Сообщить его в чат преподавателю
+===== Практикум =====
+  * [[https://val.bmstu.ru/~val/pract/dev2/|Записи практикума]]
 ===== Модуль 1. Развертывание стенда и kubernetes кластера =====
@@ Line 406: / Line 409: @@
   * Видео [[Все что должен знать DevOps про PostgreSQL]]
+===== Доп. занятие =====
+==== Причины ====
+Много материала в 3 дня не помещается никак
+Мало часов
+Очень сложная тема, необходимо еще несколько раз переслушать материал
+Много, сложно. Даже в том что я думаю, что усвоил, на самом деле не уверен
+Объем данных создал в голове кашу
+==== Еще причины и пожелания ====
+Было очень тяжело. Во первых удерживать постоянно внимание. Это очень трудно
+Второй день была лекция почти 4 часа и там удержание внимание превращается в подвиг.
+Поэтому нужны перерывы. Хотя бы 5 минут на 40-60 минут освободить внимание.
+Второй момент связан с той ситуацией, когда на второй день на самой тяжёлой лекции один студент сказал, а чем вы вообще занимаемся занимаемся. На мой взгляд его вопрос связан
+не с пониманием каких-то конкретных вещей, а с потерей общего понимания занятия, его цели и смысла.
+И тут, на мой взгляд, просто нужен общий план лекций или план работ.
+Без такого плана непонятно как распределять силы. Непонятно что важно, что не очень важно.
+Непонятно что из чего вытекает.
+Как правило по ходу лекции ты улавливаешь, что из чего вытекает в данный конкретный момент, но при этом через некоторый промежуток времени теряется общий план задачи. А что бы собственного говоря делаем, к чему идём? Зачем все эти шаги?
+Если студент имеют возможность смотреть на такой план, то он может понять на каком этапе он находится,
+что он уже сделал и что ему предстоит.
+А если не может, то преподавателю при наличии такого плана достаточно будет 2-3 минут что бы вернуть к сути «заблудившегося» студента.
+Мы сейчас находимся условно  в пункте II.5.  То есть мы проделали то, то и то. Сейчас мы делаем это, а после этого у нас по плану  то-то, то.
+==== Вопросы ====
+Как реализуется управление конфигурацией и секретами в Kubernetes, и чем это лучше или хуже по сравнению с Ansible Vault?
+Как Docker сети (bridge, host, overlay) работают и взаимодействуют между контейнерами на одном хосте и в кластере Kubernetes?
+Какие подходы существуют для организации сетевого взаимодействия и безопасности (например, через Service и Ingress) при масштабном развертывании микросервисов в Kubernetes?
+Очень хотелось бы рассмотреть https://github.com/rancher/rancher на живом примере (подготовка к развертыванию, работа в его веб-интерфейсе)
+Rancher — это платформа для управления контейнерами с открытым исходным кодом. Rancher позволяет легко запускать Kubernetes в любом месте, соответствовать требованиям ИТ и расширять возможности команд DevOps.
+Базовые и продвинутые сущности k8s
+Стратегии deploy и rollback с реальными примерами из практики
+Работу с облаками
+Хотелось бы рассмотреть поподробнее компоненты k8s
+Такие как
+Coredns
+Ingress
+Sidecar
+Istio
+Может рассмотреть подробно как работает например kube api и etcd, scheduler, kube-proxy
+Можно показать визуально как это выглядит в k9s

Методические материалы Лохтурова Вячеслава

User Tools

Site Tools

Differences

Page Tools