User Tools

Site Tools


подготовка_к_занятиям

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
Next revision Both sides next revision
подготовка_к_занятиям [2022/05/31 09:23]
val [ЛИН5 (Zabbix)]
подготовка_к_занятиям [2022/07/28 13:54]
val [ЛИН6 (ЮН5 HA clusters)]
Line 19: Line 19:
 n. сообщить,​ сколько слушателей ожидается в дополнение к списку?​ n. сообщить,​ сколько слушателей ожидается в дополнение к списку?​
  
-n. сообщить, ​есть ли слушатели с оплаченным питанием?​+n. сообщить,​ сколько слушателей с оплаченным питанием?​
  
 n. сообщить,​ в какой аудитории занятия. n. сообщить,​ в какой аудитории занятия.
Line 68: Line 68:
  
 n. Убедиться,​ что на ВСЕХ системах включена поддержка 64-х битной виртуализации n. Убедиться,​ что на ВСЕХ системах включена поддержка 64-х битной виртуализации
 +
 +n. !!! Залогиниться на всех системах
  
 n. Убедиться,​ что ВСЕ системы не "​засыпают"​ в течении 2-х часов n. Убедиться,​ что ВСЕ системы не "​засыпают"​ в течении 2-х часов
Line 77: Line 79:
 n. Пробросить RDP порты на ВСЕ стенды (и очных и удаленных) слушателей (!!! Номера портов должны последовательно увеличиваться согласно IP адресам в классе) n. Пробросить RDP порты на ВСЕ стенды (и очных и удаленных) слушателей (!!! Номера портов должны последовательно увеличиваться согласно IP адресам в классе)
  
-n. Не позднее вечера,​ перед занятиями,​ прислать таблицу соответствий ip_внешний:​порт:​ip_внутренний:​номер_стола:​ФИО слушателя,​ код курса(OO)+n. Не позднее вечера,​ перед занятиями,​ прислать таблицу соответствий ip_внешний:​порт:​ip_внутренний:​номер_стола:​ФИО слушателя,​ код курса(OO) (!!! С учетом запасных систем и тех, кто стартует на второй день(ОО))
  
 n. Схему аудитории с номерами рабочих мест, ФИО и кодом курса "​стол препода внизу"​ в бумажном виде положить на стол, понадобится рано утром! n. Схему аудитории с номерами рабочих мест, ФИО и кодом курса "​стол препода внизу"​ в бумажном виде положить на стол, понадобится рано утром!
  
-n. Прошу назначить вебинаристам компьютеры,​ столы которых я указал в журнале !!! НЕ НОМЕР СТЕНДА+n. Прошу назначить вебинаристам компьютеры,​ столы которых я указал в журнале !!! НЕ НОМЕР СТЕНДА ​(астериск1,​3 очно) 
 + 
 +n. Прошу предоставить влажные салфетки и амбушюры для наушников (АСТ, КОММ, ОО)
  
 n. Cообщить пароль на системы n. Cообщить пароль на системы
Line 111: Line 115:
 Здравствуйте . Здравствуйте .
  
-Я Ваш преподаватель по курсу ​АСТЕРИСК, который стартует NN.NN.NNNN+Я Ваш преподаватель по курсу, который стартует NN.NN.NNNN
  
-Для ​занятий удаленно Вам понадобится:​+Для ​практических работ с телефонией удаленно Вам понадобится:​
  
 1. Система Windows 7,8,10 1. Система Windows 7,8,10
Line 142: Line 146:
  
 Дайте знать по результатам,​ спасибо! Дайте знать по результатам,​ спасибо!
 +
 +Вся остальная информация будет доступна в Личном Кабинете
 +https://​www.specialist.ru/​instruction_lk
 </​code>​ </​code>​
  
Line 162: Line 169:
 ==== Все курсы ==== ==== Все курсы ====
  
 +  * Скопировать номера стендов в excel или word файл, который присылают инженеры и вывести его на экран
   * Перезагружать рабочую станцию преподавателя каждое утро перед занятиями!!!   * Перезагружать рабочую станцию преподавателя каждое утро перед занятиями!!!
   * При планировании вести занятия удаленно,​ развернуть преподавательский стенд на отдельном компьютере   * При планировании вести занятия удаленно,​ развернуть преподавательский стенд на отдельном компьютере
-  * Указать номера стендов в журнале для быстрого отмечания отсутствующих 
   * Залогиниться на всех станциях (особенно вебинаристов для отметки подключения к занятию)   * Залогиниться на всех станциях (особенно вебинаристов для отметки подключения к занятию)
   * На рабочей станции преподавателя УМЕНЬШИТЬ (1440x900) разрешение   * На рабочей станции преподавателя УМЕНЬШИТЬ (1440x900) разрешение
Line 184: Line 191:
   * Бейджик   * Бейджик
   * В первый перерыв первого занятия отметить отсутствующих   * В первый перерыв первого занятия отметить отсутствующих
 +
 +  * Вечером,​ перед ведением занятий удаленно настроить камеру класса,​ так что бы был виден класс (можно без доски и места преподавателя (там будет включена вебкамера компьютера))
 +  * Вечером,​ перед ведением занятий удаленно,​ проинструктировать слушателей - садитесь за компьютер преподавателя,​ увеличиваете громкость динамиков,​ общаетесь,​ смотрите что он делает на экране,​ уменьшаете громкость
 +  * Утром, перед ведением занятий удаленно,​ попросить инженера подключиться к вебинару,​ включить камеру (видеть слушателя),​ микрофон,​ приглушить громкость в колонках
  
   * Можно посмотреть,​ кто подключился по RDP   * Можно посмотреть,​ кто подключился по RDP
Line 235: Line 246:
 route -p add 192.168.0.0 mask 255.255.0.0 10.M.N.252 route -p add 192.168.0.0 mask 255.255.0.0 10.M.N.252
 </​code>​ </​code>​
-  * Развернуть готовый образ [[Сервис OpenVAS]] (admin/​admin,​ web интерфейс пускает через 5-7 минут)+  * Развернуть готовый образ [[Сервис OpenVAS]] (admin/​admin,​ web интерфейс пускает через 5-7 минут, нужен только для демонстрации преподавателем)
   * Настроить DNS для имен lan, gate, server, www   * Настроить DNS для имен lan, gate, server, www
   * ?? Настроить почтовый сервер для домена corpX.un   * ?? Настроить почтовый сервер для домена corpX.un
Line 248: Line 259:
   * Инсталлировать windows server winserver2016_дата (годен 180 дней)   * Инсталлировать windows server winserver2016_дата (годен 180 дней)
  
-  - 2CPU 4GB+  - CPU: 2, RAM: 4GB
   - все по умолчанию   - все по умолчанию
   - поправить временную зону   - поправить временную зону
Line 276: Line 287:
  
   * 1-й день - 1-4 модуль (PBR в режиме демонстрации,​ желающим предложить воспроизвести утром перед занятием следующего дня)   * 1-й день - 1-4 модуль (PBR в режиме демонстрации,​ желающим предложить воспроизвести утром перед занятием следующего дня)
-  * 2-й день - 5-6.модуль ​ +  * 2-й день - 5-6.модуль  
- +  * 3-й день ​7-й модуль до обеда
-  * 1-й день - 1-4.3.4 ​модуль +
-  * 2-й день - 4.3.4-6.1 модуль+
 ==== ЛИН7 (ЮН4 cisco) ==== ==== ЛИН7 (ЮН4 cisco) ====
  
Line 352: Line 361:
 1-й день 1-й день
  
-  * Развернуть ad.corp.un (для LDAP) +  * Развернуть ad.corp.un (для LDAP) (slmgr /rearm)
   * Гарнитуры не нужны (можно оставить на стендах у стены для прослушивания перехваченной записи разговора),​ panasonic подкл. к 401   * Гарнитуры не нужны (можно оставить на стендах у стены для прослушивания перехваченной записи разговора),​ panasonic подкл. к 401
   * На преподской машине статический адрес 172.16.1.150 и адрес .5 из MGMT сети 192.168.1/​24   * На преподской машине статический адрес 172.16.1.150 и адрес .5 из MGMT сети 192.168.1/​24
Line 386: Line 395:
 ==== Asterisk3 ==== ==== Asterisk3 ====
  
- +  * Развернуть ad.corp.un (для LDAP) (slmgr /rearm) 
-  * Всекак в 1-м, лучше вместо ​элтексов использовать ip телефоны панасоник для лабы с голосовой почтой+  * Для настроек ip параметров, установки asterisk и mail спользовать [[Сервис Ansible]] с openvpn 
 +  * Можно использовать ip телефоны панасоник для лабы с голосовой почтой
   * Попросить проверить гарнитуры для лабы с голосовой почтой   * Попросить проверить гарнитуры для лабы с голосовой почтой
  
Line 395: Line 405:
   * Если занятия в классе,​ сбросить линсисы,​ сбросить ip телефоны панасоник (сразу с ссылкой на http конфигурацию,​ которая появится позже) и продемонстрировать генерацию файлов провиженинга слушателей.   * Если занятия в классе,​ сбросить линсисы,​ сбросить ip телефоны панасоник (сразу с ссылкой на http конфигурацию,​ которая появится позже) и продемонстрировать генерацию файлов провиженинга слушателей.
   * Если занятия после АСТ2, можно оставить сеть 172.16.1 (вебинаристам давать RDP через OpenVPN)   * Если занятия после АСТ2, можно оставить сеть 172.16.1 (вебинаристам давать RDP через OpenVPN)
-  * Использовать новые VM с настройкой сети и базовой конфигурации asterisk через ansible +
-  * Развернуть ad.corp.un (slmgr /rearm см. [[Сервис Asterisk#​Интеграция с Microsoft AD и LDAP]])+
   * 1-й день - завершили 4.2   * 1-й день - завершили 4.2
   * Лаба с CRM тянет на 1.5 часа   * Лаба с CRM тянет на 1.5 часа
 ===== Сделать ===== ===== Сделать =====
  
-  * !!! Обновить программы всех курсов ​на сайте !!!+  * Использовать кэширующий proxy для ускорения ​установки ПО
   * Найти ресурсы для тренировки навыков IT специалиста   * Найти ресурсы для тренировки навыков IT специалиста
-  * Шлюз на Радио, придумать способ защищиться от сканирования и вирусования через RDP 
-  * Словесный (краткий,​ шуточный) путеводитель по курсам линейки Linux 
-  * Посмотреть памятку слушателя и убрать из нее все лишнее 
-  * Попробовать генерировать PDF к курсу 
-  * Попробовать придумать дополнительные лабы для самостоятельной работы слушателей 
   * Отдельная сертификация для слушателей - лабораторная работа по видеозаписи   * Отдельная сертификация для слушателей - лабораторная работа по видеозаписи
   * Посмотреть,​ что у конкурентов:​ [[https://​otus.ru/​lessons/​linux/​]]   * Посмотреть,​ что у конкурентов:​ [[https://​otus.ru/​lessons/​linux/​]]
Line 418: Line 422:
   * [[https://​otus.ru/​lessons/​linux/​]]   * [[https://​otus.ru/​lessons/​linux/​]]
   * [[https://​github.com/​kdlucas/​byte-unixbench]]   * [[https://​github.com/​kdlucas/​byte-unixbench]]
-  * [[https://www.ibm.com/developerworks/ru/library/au-unix-perfmonsar/index.html|Простой мониторинг системы с помощью SAR]]+  * [[https://itsecforu.ru/2021/01/07/%F0%9F%94%8D-%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2-linux-%D1%81-%D0%BF/|Мониторинг системных ресурсов Linux с помощью SAR (System Activity Report)]]
   * Отработать тему анализа производительности сетевой подсистемы   * Отработать тему анализа производительности сетевой подсистемы
   * Проверить пример скрипта SysV в новом Debian   * Проверить пример скрипта SysV в новом Debian
Line 466: Line 470:
  
   * Перевести на 6-ю версию   * Перевести на 6-ю версию
 +  * Интеграция с telegram
   * zabbix-sender несколько значений   * zabbix-sender несколько значений
   * убрать из курса вычисляемые элементы   * убрать из курса вычисляемые элементы
Line 482: Line 487:
 ==== ЛИН6 (ЮН5 HA clusters) ==== ==== ЛИН6 (ЮН5 HA clusters) ====
  
 +  * Разобраться со split-brain в Pacamaker/​DRBD
 +  * https://​github.com/​ansible/​awx
 +  * Почитать [[https://​www.kost.su/​установка-и-настройка-pacemaker-на-centos7/​]]
   * Лаба с расширением iscsi раздела диска ceph   * Лаба с расширением iscsi раздела диска ceph
   * [[https://​www.youtube.com/​watch?​v=-izJHCPKvCg|Отказоустойчивый микрокластер своими руками]] Конфигурация сети, OCFS ...    * [[https://​www.youtube.com/​watch?​v=-izJHCPKvCg|Отказоустойчивый микрокластер своими руками]] Конфигурация сети, OCFS ... 
Line 497: Line 505:
  
  
 +  * vtysh [[https://​ixnfo.com/​ustanovka-quagga-v-ubuntu-server-18.html|Установка Quagga в Ubuntu Server 18]]
 +  * Opensearch вместо ELK
 +  * https://​ru.wikipedia.org/​wiki/​FRR вместо quagga
   * https://​github.com/​GlobalNOC/​globalnoc-networkmap-panel   * https://​github.com/​GlobalNOC/​globalnoc-networkmap-panel
   * https://​ocsinventory-ng.org/?​lang=en   * https://​ocsinventory-ng.org/?​lang=en
подготовка_к_занятиям.txt · Last modified: 2022/09/26 09:37 by val