This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision Next revision Both sides next revision | ||
подготовка_к_занятиям [2022/09/07 09:16] val [Письмо инженерам] |
подготовка_к_занятиям [2022/10/17 08:43] val [Все курсы] |
||
---|---|---|---|
Line 74: | Line 74: | ||
n. !!! Залогиниться на всех системах (и преподавательской) | n. !!! Залогиниться на всех системах (и преподавательской) | ||
+ | |||
+ | n. Убедиться, что работает звуковая карта (ОО, АСТ1,3) | ||
n. Убедиться, что ВСЕ системы не "засыпают" в течении 2-х часов | n. Убедиться, что ВСЕ системы не "засыпают" в течении 2-х часов | ||
Line 83: | Line 85: | ||
n. Пробросить RDP порты на ВСЕ стенды (и очных и удаленных) слушателей (!!! Номера портов должны последовательно увеличиваться согласно IP адресам в классе) | n. Пробросить RDP порты на ВСЕ стенды (и очных и удаленных) слушателей (!!! Номера портов должны последовательно увеличиваться согласно IP адресам в классе) | ||
- | n. Не позднее вечера, перед занятиями, прислать таблицу соответствий ip_внешний:порт:ip_внутренний:номер_стола:ФИО слушателя, код курса(OO) (!!! С учетом запасных систем и тех, кто стартует на второй день(ОО)) | + | n. Не позднее вечера, перед занятиями, прислать таблицу соответствий ip_внешний:порт:ip_внутренний:номер_стола:ФИО слушателя, код курса(OO), ДАТА НАЧАЛА ЗАНЯТИЙ (ОО) (!!! С учетом запасных систем и тех, кто стартует на второй день(ОО)) |
n. Схему аудитории с номерами рабочих мест, ФИО и кодом курса "стол препода внизу" в бумажном виде положить на стол, понадобится рано утром! | n. Схему аудитории с номерами рабочих мест, ФИО и кодом курса "стол препода внизу" в бумажном виде положить на стол, понадобится рано утром! | ||
Line 99: | Line 101: | ||
n. Если используется не "свежий" разлитый образ, удалить ВСЕ адаптеры Vbox, затем через "Менеджер сетей хоста" создать новый без DHCP | n. Если используется не "свежий" разлитый образ, удалить ВСЕ адаптеры Vbox, затем через "Менеджер сетей хоста" создать новый без DHCP | ||
- | n. Отключить ВСЕ дополнительные физические адаптеры, если есть. | + | n. Отключить ВСЕ дополнительные физические адаптеры, если есть (пока ни разу не отключали..). |
n. Отключить ВСЕ дополнительные Virtualbox адаптеры (АСТ2) | n. Отключить ВСЕ дополнительные Virtualbox адаптеры (АСТ2) | ||
Line 180: | Line 182: | ||
* Поправить номер класса в репозитории и протестировать развертывание стенда на запасном компьютере | * Поправить номер класса в репозитории и протестировать развертывание стенда на запасном компьютере | ||
* Залогиниться на всех станциях (особенно вебинаристов для отметки подключения к занятию) | * Залогиниться на всех станциях (особенно вебинаристов для отметки подключения к занятию) | ||
- | * На рабочей станции преподавателя УМЕНЬШИТЬ (1440x900) разрешение | + | * На рабочей станции преподавателя УМЕНЬШИТЬ (1600x900) разрешение |
* Установить и запустить программу для фиксации окна с сообщением на экране [[https://efotinis.neocities.org/deskpins/]] | * Установить и запустить программу для фиксации окна с сообщением на экране [[https://efotinis.neocities.org/deskpins/]] | ||
* Запустить "рисовалку" ZoomIt | * Запустить "рисовалку" ZoomIt | ||
Line 528: | Line 530: | ||
* [[http://www.brianlinkletter.com/using-virtualbox-linked-clones-in-the-gns3-network-simulator/|Using VirtualBox linked clones in the GNS3 network simulator]] | * [[http://www.brianlinkletter.com/using-virtualbox-linked-clones-in-the-gns3-network-simulator/|Using VirtualBox linked clones in the GNS3 network simulator]] | ||
+ | ==== ЛИН8 ==== | ||
+ | |||
+ | * inetd logs to stdout | ||
==== Communigate ==== | ==== Communigate ==== | ||